Actividades de Reforzamiento CBTIS
6 Biología
3º G, I. V Semana
07 Periodo:
25-29 septiembre
Las siguientes actividades comprenden el trabajo de la
semana del 25 al 29 de septiembre. Dichas actividades cuentan con las
características y se contemplaran en la unidad didáctica 2.
|
Actividad
|
Descripción
|
Características
|
Formato de entrega
|
Observaciones
|
|
Carpeta Unidad 2.
|
Colocar el temario posteriormente del tema de “Taxonomía
y sistemática”.
Anexar y tomar evidencias a la unidad 1
(copias trabajadas) |
Colocar después del tema “Taxonomía
y sistemática” el temario Unidad 2 con las competencias, previo a ello una
caratula del bloque. (Se encuentra como Anexo 1)
Trabajar las copias de la unidad
1, subrayando lo más relevante
Colocando los post-tip (3 pos
cuartilla teórica), contestando actividades, fondo de color de gis, anexado a
la carpeta.
|
Tomar evidencias de la unidad 1
en copias realizar un collage en 4 cuartillas Word con el título
“Unidad 2, Teoría”
Tomar evidencia de la caratula,
temario y competencias, cuidar la presentación y la organización de la
carpeta, anexar en 2 cuartillas Word.
|
Este primer trabajo se entregará
con el título del documento Word “Unidad 2 teoría, colocando
borde de página, color de fondo de libre elección, marca de agua con el
nombre y grupo del alumno, enviar al correo mencionado al final del documento
|
|
Dominios Arquea,
Eukarya y Bacterya
|
Investigación ilustrada del tema “Los 3 Dominios”
de los libros de consulta Audeski, Curtis o Ville.
3 collages en ¼ de cartulina cada uno del tema
“dominios” |
Realizar la investigación teórica, por cada
dominio 2 paginas ilustrada.
A partir de la investigación buscar imágenes en
la web de cada dominio, realizar un collage por cada dominio de ¼ de
cartulina cada uno. Total 3 collage cada uno con el título del dominio
presentado.
|
Tomar fotografías de los resúmenes ilustrados
(Total 6 imágenes fotográficas) colocar por hoja Word dos fotografías.
Tomar evidencia fotográfica de cada collage
(total 3 fotografías) Anexar al documento word
|
Este segundo trabajo se entregará en formato word
con el título “Los 3 dominios”. Con las
9 imágenes solicitadas, colocando borde de página, color de fondo de libre
elección, marca de agua con el nombre y grupo del alumno, enviar al correo
mencionado al final del documento
|
|
5 reinos. Trabajo
en la carpeta de la materia
|
Realizar una investigación de
los 5 reinos ilustrada, 1 página por reino (Características importantes de
cada reino) mencionando las F. vitales
|
A partir de la investigación,
realizar una tabla comparativa de las funciones vitales de cada reino.
Características, nutrición, reproducción, clasificación.
|
Enviar evidencia del tercer
trabajo: resumen y tabla por reino con imágenes. En un documento Word con el
título “5 reinos”.
|
Se recomienda el siguiente link:
https://prezi.com/p_n5q0jg-qav/trabajo-de-los-5-reinos/
|
|
Taxonomía y Sistemática
|
Elaborar uve de gowing (Anexo 2) de los principales taxónomos Total 12 científicos.
Investigación de los niveles taxonómicos de Linneo. La taxonomía y la sistemática. |
A partir del enlace que se encuentra en el anexo
2, realizar una uve de gowing por cada taxónomo total 12 uves, cada uve con
fondo de color de gis y margen, se elaborará cada uve en ¼ de papel bond
blanco.
Elaborar una síntesis del tema los niveles
taxonómicos en la carpeta.
|
Tomar por cada uve una imagen fotográfica y
colocar en un documento Word 1 foto por hoja, enviar con el título. “Taxónomos”
Anexar al documento evidencia de la investigación
de los niveles taxonómicos de Linneo, taxonomía y sistemática ilustrada
|
Este cuarto trabajo se entregará en formato word
con el título “Taxónomos” Con las 12
imágenes solicitadas, y las fotos de los resúmenes, colocando borde de
página, color de fondo de libre elección, marca de agua con el nombre y grupo
del alumno, enviar al correo mencionado al final del documento
|
|
Actividad de portafolio: Clasificación
taxonómica.
|
Catálogos de los 5 reinos.
Presentación de la clasificación de los 5 reinos |
Obtener de la web fotografía reales de 3
representantes de cada reino. Colocar en un documento Publisher con la
plantilla de “Catálogos” a cada representante por reino con su clasificación taxonómica.
Totales 5 catálogos, 1 por reino cada catálogo de diferente estilo y con los
3 representantes.
Elaborar una presentación power point colocando a
las divisiones, clases, órdenes y fillum de cada reino con su imagen
|
Enviar el Publisher
con los 5 catálogos con el título “Catalogo de representantes taxonómicos”
Realizar una presentación
power point con la clasificación taxonómica de cada reino: subreino,
divisiones, clases, órdenes y fillum de cada reino con su imagen. Utilizando
animaciones, creatividad.
|
Se sugieren el link del Anexo 3 para revisar la información
de la clasificación por reino.
Enviar Publisher del catálogo taxonómico y la
presentación con toda la clasificación
|
Nota. Se tendrán que
enviar los siguientes trabajos terminados: 4 documentos Word, 1 publisher y 1
presentación power point. Al siguiente correo:
dex_gil@yahoo.com.mx
Fecha límite: miércoles 4 octubre 12 del día. TRABAJOS CONCLUIDOS.
