Actividades de contingencia 2a semana Abril

Escuela Secundaria Técnica No.69

“César Uscanga Uscanga”

Lista de Actividades de contingencia.

Periodo: SEMANA 02 CONTINGENCIA  27-30 Abril            

Asignatura. Ciencias II. Física                                                    Grupos: 2º A, B,C

Profr. Salvador Mendoza Gil

No.	Actividad por hora clase	Fecha de elaboración	Tema
01	Sesión 66. “Electromagnetismo”. Investiga el tema en dos hojas blancas, con imágenes	27/04	Electromagnetismo
02	Sesión 67. “Historia del electromagnetismo”. A partir de la búsqueda de información elabora una línea del tiempo del proceso del electromagnetismo, colocar imágenes.	27/04	Historia del electromagnetismo
03	Secuencia 20. “Electricidad y magnetismo. Ondas electromagnéticas”. Colocar la secuencia con los siguientes temas: a)    Relación entre electricidad y magnetismo b)    Induccion electromagnética c)    Ondas electromagnéticas d)    Luz y ondas	28/04	Secuencia 20
04	Elabora la sesión 68 “relación entre la electricidad y el magnetismo”. Obtén la información del libro de texto página 196-201. Ilustrado	28/04	Relación entre electricidad y magnetismo
05	Elabora la sesión 69. “Inducción de carga”. A partir del libro de texto elabora la sesión correspondiente con imágenes. Página 202-203	29/04	Inducción de carga
06	Revisa tu manual de práctica y elabora el experimento de Faraday. Completa las prácticas faltantes	30/04	Laboratorio

Nota. Los temas se presentarán ilustrados en la libreta de clase; las investigaciones se presentan en dos hojas blancas.

Cada actividad llevará fecha y firma del padre o tutor.

Evaluación de las actividades: 01 Junio

Actividades de contingencia Semana 20-24 Abril 2020. Ciencias 2

Escuela Secundaria Técnica No.69

“César Uscanga Uscanga”

Lista de Actividades de contingencia.

Periodo: SEMANA 01 CONTINGENCIA               Asignatura. Ciencias II. Física

Grupos: 2º A, B,C

Profr. Salvador Mendoza Gil

No.	Actividad por hora clase	Fecha de elaboración	Tema
01	Elabora la secuencia nueva, con el doblez que se ha realizado, coloca como titulo: Secuencia 19. Interacciones eléctricas. Temas a estudiar: a) Interacciones de carga b) Corriente eléctrica c) Principios de magnetismo Aprendizaje esperado: Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso. Los demás datos se colocarán después, cuando nos reintegremos a clase. Fondo de color: negro	20/04	Electricidad
02	Sesión. 64. Fundamentos de la corriente eléctrica. A.   E. Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso. Actividades: A partir de tu libro de texto páginas 184-189 elabora resumen de 2 cuartillas ilustrada.	20/04	Fundamentos de corriente electrica
03	A partir del programa “Aprende en casa”, observa el video, realiza resumen de 2 cuartilas ilustrado y las preguntas complementarias. La liga la encuentras aquí: https://www.youtube.com/watch?v=lRKtsiHDtgE	22/04	¿Cómo funciona la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano?
04	Observa la siguiente presentación; https://prezi.com/k3zv0gvt6ijk/corriente-electrica/ Coloca los conceptos principales  e ilústralos a color	22/04	Energía y ambiente
05	Sesión 65. Corriente eléctrica. A partir del siguiente documento, coloca los 13 conceptos de la corriente eléctrica y sus respectivas imágenes http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21700290/helvia/sitio/upload/electricidad_basica.pdf	24/04	Energía sustentable.
06	Observa el programa “Aprende en casa”, a partir del video elabora un resumen con imágenes alternar (Como lo hacemos en clase, en un lado de tu cuaderno el texto y en el otro la imagen); de 10 ideas principales, contesta las preguntas que se indican. La liga se encuentra aquí: https://www.youtube.com/watch?v=_5WTVfYCPwM	24/04	¿Cómo funciona la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano?

Nota. Los temas se presentarán ilustrados en la libreta de clase; las investigaciones se presentan en dos hojas blancas.

Cada actividad llevará fecha y firma del padre o tutor.

Evaluación de las actividades: 01 Junio