Escuela Secundaria Técnica No.69
“César Uscanga Uscanga”
Lista de Actividades de contingencia.
Periodo:
SEMANA 36 Aprende en casa III 31-04/Mayo-Junio/2021 Asignatura. Ciencias II. Física Grupos: 2º A Profr. Salvador Mendoza
Gil
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No |
Actividad por hora clase |
Fecha de elaboración |
Tema / Liga web |
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01 |
Del
programa Aprende en Casa III, observar el capítulo ¿Cómo funciona el GPS?” que
se transmitirá el día 31/05, realizar resumen de 2 cuartillas ilustrada,
responder preguntas |
31/05/21 |
https://www.youtube.com/watch?v=M7ua19uXI_c https://nte.mx/como-funciona-el-gps-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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02 |
Del programa Aprende en Casa III, observar
el capítulo Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia” que se transmitirá el
día 01/06, realizar resumen de 2 cuartillas ilustrada, responder preguntas |
01/06/21 |
https://www.youtube.com/watch?v=J_9NqNaXCzw https://nte.mx/ciencia-y-pseudociencia-magnetoterapia-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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03 |
Del
programa Aprende en Casa III, observar el capítulo “La verdadera historia de
la tierra plana” que se transmitirá el día 03/06, realizar resumen de 2
cuartillas ilustrada, responder preguntas |
03/06/21 |
https://www.youtube.com/watch?v=CrPq4IM6sa4 https://nte.mx/la-verdadera-historia-de-la-tierra-plana-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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04 |
Del programa Aprende en Casa III, observar
el capítulo “La física y el arte” que se transmitirá el día 04/06, realizar
resumen de 2 cuartillas ilustrada, responder preguntas |
04/06/21 |
https://www.youtube.com/watch?v=eahNil_VMCw https://nte.mx/la-fisica-y-el-arte-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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05 |
A
partir de la sesión teórica realizar las actividades analizadas. |
04/06/21 |
Anexar
el aprendizaje esperado y el énfasis de la página “aprendizajes esperados
secundaria” |
Nota.
Los temas se presentarán ilustrados en la libreta de clase.
Cada
actividad llevará fecha y aprendizaje esperado.
Evaluación
de las actividades: Tomar evidencia fotográfica de todas las actividades para
enviarlas a classroom de la semana lectiva en la parte final, con caratula,
fotografía de la actividad en formato PDF.
Anexar el aprendizaje esperado y el
énfasis de la página “aprendizajes esperados secundaria”
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