Escuela Secundaria Técnica No.69
“César Uscanga Uscanga”
Lista de Actividades de contingencia.
Periodo:
SEMANA 35 Aprende en casa III 24-28/Mayo/2021 Asignatura. Ciencias II. Física Grupos: 2º A Profr. Salvador Mendoza
Gil
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No |
Actividad por hora clase |
Fecha de elaboración |
Tema / Liga web |
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01 |
Del
programa Aprende en Casa III, observar el capítulo “¿Cómo funciona un
microondas?” que se transmitirá el día 24/05, realizar resumen de 2
cuartillas ilustrada, responder preguntas |
24/05/21 |
https://www.youtube.com/watch?v=5hmlgfS8nEc https://nte.mx/como-funciona-un-microondas-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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02 |
Del programa Aprende en Casa III, observar
el capítulo “¿Cómo funciona tu celular? que se transmitirá el día 25/05,
realizar resumen de 2 cuartillas ilustrada, responder preguntas |
25/05/21 |
https://www.youtube.com/watch?v=FHR7vYgsQTs https://nte.mx/como-funciona-tu-celular-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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03 |
Del
programa Aprende en Casa III, observar el capítulo “¿Qué es y cómo funciona
el internet?” que se transmitirá el día 27/05, realizar resumen de 2
cuartillas ilustrada, responder preguntas |
27/05/21 |
https://nte.mx/que-es-y-como-funciona-el-internet-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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04 |
Del programa Aprende en Casa III, observar
el capítulo “Guillermo González Camarena y la televisión a color” que se
transmitirá el día 28/05, realizar resumen de 2 cuartillas ilustrada,
responder preguntas |
28/05/21 |
https://nte.mx/guillermo-gonzalez-camarena-y-la-television-a-color-fisica-segundo-de-secundaria/ |
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05 |
A
partir de la sesión teórica realizar las actividades analizadas. |
28/05/21 |
Anexar
el aprendizaje esperado y el énfasis de la página “aprendizajes esperados
secundaria” |
Nota.
Los temas se presentarán ilustrados en la libreta de clase.
Cada
actividad llevará fecha y aprendizaje esperado.
Evaluación
de las actividades: Tomar evidencia fotográfica de todas las actividades para
enviarlas a classroom de la semana lectiva en la parte final, con caratula,
fotografía de la actividad en formato PDF.
Anexar el aprendizaje esperado y el
énfasis de la página “aprendizajes esperados secundaria”
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